1 сентября — начало нового учебного года для подавляющего большинства российских школьников, студентов, учителей и преподавателей. Традиционно в этот день в школах проходят торжественные линейки, классные часы, уроки знаний, мира, безопасности и мужества и т.д.

Горнозаводский краеведческий музей решил не оставаться в этот день в стороне, а тоже принять участие в мероприятии и пригласил школьников на первый классный час в музей.

В 2016 году тема первого классного часа в Пермском крае – «Моя будущая профессия».

Что такое профессия? Профессия - это деятельность, направленная на пользу общества, деятельность, требующая профессионального обучения.

С разнообразием профессий музейных работников и некоторыми интересными экспонатами из музейных коллекций, принесёнными с собой, познакомила младших школьников заведующая научно-просветительским сектором Старкова Наталья Владимировна на первом уроке во 2А классе МАОУ «СОШ № 1» (кл. рук-ль Николаева Е.А.). Второклассникам и даже их молодым родителям было интересно узнать, что раньше (в 70-80-е годы) в школе даже изучался предмет «Профориентация». Сотрудник музея продемонстрировала тетрадь «Для решения задач по профориентации» ученицы 4 класса.

Какие профессии востребованы в нашем районе и где, на каких предприятиях трудятся жители Горнозаводского района – об этом шла речь с учащимися 7А класса Горнозаводской школы № 1 (кл. рук-ль Мясникова Е.В.) на классном часе, который состоялся уже в самом музее.

Презентация «Предприятия и учреждения Горнозаводского района» познакомила ребят с тремя основными предприятиями города (ОАО «Горнозаводскцемент», Горнозаводское ЛПУмг-филиал ООО «Газпром трансгаз Чайковский» и ЗАО «Горнозаводсктранспорт»), а также с другими предприятиями и учреждениями района, где бы нынешние школьники в будущем могли себя реализовать и принести своим трудом и знаниями пользу обществу.

Презентация «Карьер ООО «Надежденское» - самое молодое предприятие района», созданная по следам экспедиции работников музея на карьер в июле этого года, также была немало интересна подросткам. Они словно сами побывали на этом карьере и увидели, чем занимается это предприятие, что добывает и в каких условиях трудятся работники этого предприятия.

Какую профессию выбрать? Кем стать? Какие специалисты нужны обществу? Надеемся, что классный час в музее поможет подросткам найти ответы на эти вопросы.

Познакомились семиклассники и с профессиями музейных работников: директор музея, научный сотрудник, экскурсовод, главный хранитель, смотритель, художник-оформитель… В заключение классного часа учащиеся смогли ознакомиться с процессом построения новой выставки в выставочном зале музея.

На гениев сегодня спрос,
Поэтому вперёд, учиться!
Ответить на любой вопрос,
И за карьеру зацепиться.
Мы знаем, непременно каждый станет
Стране своей полезным, а пока
Мы вам желаем крепких, прочных знаний,
Что б лишь "пятерки" были в дневниках!